Coimbra 15 de Maio de 2025 | Director: Lino Vinhal
Semanário no Papel - Diário Online
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O Instituto Politécnico de Coimbra (IPC) organiza o colóquio “Desafios do ensino e aprendizagem na era digital”, que se irá realizar no próximo dia 03 de Março.
O evento online é aberto à comunidade e acessível através da hiperligação: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/83963043242.
O colóquio inicia às 10h30, com a intervenção de Jorge Conde, presidente do IPC e de Susana Gonçalves, directora do CINEP.
Segue-se uma conferência sobre “Inovação e Design Thinking no Ensino Superior” com Guilherme Victorino, da Universidade Nova de Lisboa.
O evento prossegue com dois painéis e encerra com um debate sobre “Boas Práticas de Ensino à Distância”, tendo a participação de oradores de oito instituições de ensino superior e representantes da Fundação da Computação Científica Nacional (FCCN).
O painel da manhã será sobre os temas; “Experiências e desafios do elearning no Ensino Superior” (Sandra Cunha, Instituto Politécnico do Cávado e do Ave); “Estratégias para a Aprendizagem Digital” (Sara Dias-Trindade, Universidade de Coimbra); “Comunicação Digital” (José Joaquim Costa, Universidade de Coimbra); “Ferramentas para ensino à distância – Educast e Colibri” (Nelson Dias, Fundação para a Computação Científica Nacional); e “LMS e MOOCs: Projeto NAU” (Pedro Cabral, Fundação para a Computação Científica Nacional).
O painel da tarde será dedicado aos seguintes temas: “Educação Digital e Tecnologias Interativas” (José António Moreira, Universidade Aberta); “Blended learning e Aula Invertida” (José Alberto Lencastre, Universidade do Minho), “Avaliação Digital” (Angélica Monteiro, Universidade do Porto) e “Ensinar e aprender no contexto da educação à distância” (Rogério Costa, Instituto Politécnico de Leiria).
O colóquio é organizado pelo Centro de Inovação e Estudo da Pedagogia no Ensino Superior (CINEP), estrutura orgânica do Politécnico de Coimbra que desenvolve acções de I&D, produz recursos pedagógicos, publicações e eventos científico-pedagógicos.
