Os jovens europeus no caminho ativo da cultura

O tema da participação dos jovens em projetos culturais é muito atual. Mas é muitas vezes um tema que, apesar de muito frequente, cai muitas vezes na retórica ou na banalidade.

Muito frequentemente, de facto, só é utilizado instrumentalmente para outros fins. Quantas vezes já vimos, por exemplo, turmas de escolas participarem em conferências só para ter a sala cheia de gente? Ou quantas vezes os jovens foram chamados para projetos culturais apenas para se tornarem voluntários e porventura realizarem trabalho não remunerado?

Tudo isto foi discutido durante três dias em Leeuwarden, já Capital Europeia da Cultura em 2018, no âmbito da 14.ª conferência Culture Next, a rede de cerca de 40 cidades europeias que ou ganharam o título de Capital Europeia da Cultura ou simplesmente se candidataram ou querem candidatar-se ao próximo concurso e da qual a EcocNews é mediapartner.

E esta conferência não podia deixar de ser organizada em Leeuwarden, que é agora candidata a Capital Europeia da Juventude em 2028.

A organizar o evento em conjunto com a Culture Next esteve a Arcádia, o legado da Leeuwarden 2018, que implementa projetos para o desenvolvimento cultural da cidade. Uma delas é a incrível “catedral” construída pela comunidade ao lado de uma verdadeira catedral de 500 anos.

Sjoerd Bootsma é o diretor artístico da trienal cultural holandesa Arcadia, o seguimento de Leeuwarden-Friesland Capital Europeia da Cultura 2018. Arcádia é uma celebração cultural em grande escala de 100 dias de festival, construída por muitos artistas internacionais, 20.000 participantes ativos e visitada por mais de 800.000 pessoas.

Durante a conferência, foram partilhadas várias práticas para a participação dos jovens nos programas das Capitais Europeias da Cultura.

Dez cidades apresentaram vários projetos para o envolvimento dos jovens. Particularmente significativo foi o programa Blikopeners* no Museu Stedelik, por exemplo, visa estimular a participação cultural entre os jovens.

Fá-lo utilizando a metodologia da educação entre pares e dando aos jovens uma posição de pleno direito dentro da sua organização. Ao envolver os jovens em atividades e tarefas, o museu tenta se conectar melhor com suas opiniões, interesses e mundo da vida.

E há cidades que já estão a envolver os jovens na fase de candidatura a capital europeia da cultura, como, por exemplo, Turim teve o logótipo desenhado com a colaboração de jovens estudantes.

Edição e adaptação de João Palmeiro com ECOCNews/Culture Next