Montemor-o-Velho avança com Projecto Educativo Local

O Projecto Educativo Local (PEL) de Montemor-o-Velho foi apresentado no Conselho Municipal de Educação, tendo recebido parecer favorável por unanimidade.

Este instrumento estruturante de planeamento, que estabelece as linhas orientadoras estratégicas para a intervenção na área da educação no concelho de Montemor-o-Velho, vai ser submetido a deliberação dos órgãos municipais, com vista à sua entrada em vigor.

Complementar à Carta Educativa, o PEL visa a construção de um modelo educativo próprio, territorializado e dinamizador das políticas locais de educação, com o objectivo de qualificar e melhorar a educação e a formação ao longo de todo o ciclo de vida, optimizando os recursos disponíveis no território.

Este projecto surge em resposta ao reforço das competências municipais introduzidas pelo processo de descentralização administrativa do Estado. “Montemor-o-Velho assume assim um papel activo e inovador no planeamento estratégico da educação, apostando na formação, promoção e desenvolvimento da comunidade e promovendo experiências educativas significativas, inclusivas e diversificadas”, refere a Câmara.

Para Diana Andrade, vereadora com o pelouro da educação, “com o Projecto Educativo Local, o Município de Montemor-o-Velho volta a inovar, a sonhar e a demonstrar, inequivocamente, que a educação é uma prioridade para este Executivo, e que continuamos, diariamente, a valorizar os nossos e o que é nosso”.

“Para além do necessário envolvimento de todas as crianças e adolescentes, bem como de toda a comunidade educativa, construindo experiências verdadeiramente diferenciadoras, o PEL vem incentivar-nos ainda mais a pensar e estruturar a educação a partir do Local, do território, da nossa identidade, da acção das pessoas, prolongando-se, desta forma, a todas as idades e a todos os espaços da vida”, explicou.

O diagnóstico realizado permitiu identificar quatro eixos estratégicos que sustentam o PEL e a sua implementação: Requalificação, Reorganização e Valorização do Território; Sucesso Educativo e Inclusão; Cidadania, Cultura e Ambiente; Inovação, Qualificação e Formação ao Longo da Vida.

Para cada eixo, o projecto define objectivos concretos que irão orientar as políticas e acções no território, promovendo uma educação mais coesa, inovadora e transformadora.

O PEL de Montemor-o-Velho foi elaborado pela Universidade de Coimbra, sob a coordenação do Professor Doutor António Rochette.